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【人工智能学院 教学质量监控与评估中心】关于工程认证学术陈诉

  • 产品时间:2022-06-23 01:50
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简要描述:集会时间:2020年6月24日 18:30视频集会链接:https://meeting.tencent.com/s/s9ZwFMum7kZU视频集会 ID:545 925 750内容摘要走内在生长之路,不停提高本科生造就质量和水平,是建设一流专业的基础。全体教师,尤其是专业卖力人,要更新看法,努力实现人才造就计划和实施的科学性和精致化。...

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本文摘要:集会时间:2020年6月24日 18:30视频集会链接:https://meeting.tencent.com/s/s9ZwFMum7kZU视频集会 ID:545 925 750内容摘要走内在生长之路,不停提高本科生造就质量和水平,是建设一流专业的基础。全体教师,尤其是专业卖力人,要更新看法,努力实现人才造就计划和实施的科学性和精致化。

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集会时间:2020年6月24日 18:30视频集会链接:https://meeting.tencent.com/s/s9ZwFMum7kZU视频集会 ID:545 925 750内容摘要走内在生长之路,不停提高本科生造就质量和水平,是建设一流专业的基础。全体教师,尤其是专业卖力人,要更新看法,努力实现人才造就计划和实施的科学性和精致化。陈诉首先简要先容我国高等教育转型生长的基本形势;其次讨论现在存在的影响质量的主要问题;第三,讨论什么是本科工程教育所聚焦的庞大工程问题,以及剖析落实解决庞大工程问题能力造就的基本思想;第四是以学生能力造就为目的(以学生生长为中心,产出导向),系统设计造就方案,并站在人才造就系统的高度重新确定课程教学目的和教学内容,评价课程目的的告竣情况,为专业结业要求的告竣评价奠基基础;第五,以研究型教学引导学生建设探索和分析的意识,学习探索和分析的方法,形成探索和分析的基本能力,强化学生解决庞大工程问题的能力;第六是要根据面向产出的基本思想,建设完整的连续革新机制,通过面向产出的内部质量监控、结业生跟踪反馈和社会评价三大机制的建设和运行,面向产出,根据基本逻辑和要求开展事情,形成完整的监控体系。

陈诉人简介蒋宗礼,教授,博士生导师,荣获国家级教学名师奖、CCF良好教育奖,享受政府特殊津贴,入选国家万人计划领武士才,中国工程教育专业认证资深专家,国家精品课程、国家精品资源共享课、国家级教学团队、国家级一流(建设)专业卖力人,主编国家计划课本4部、国家精品课本1部,主持研制《盘算机类专业教学质量国家尺度》等多部盘算机类专业人才造就要求,主编《造就盘算机类专业学生解决庞大工程问题的能力》、《盘算机科学与技术学科硕士研究生教育》等教育著作,获国家教学结果奖2项,省部级教学、科研奖励二十余项。获中国高校优秀青年学者、宝钢优秀教师、航天部优秀青年教师、北京市师德模范、首都劳动奖章等荣誉称呼。

主要学术兼职有教育部高等学校盘算机类专业教学指导委员会副主任,中国工程教育认证协会第一届结论审议委员会委员、盘算机类专业认证委员会委员,历任全国高校盘算机教育研究会正、副理事长,中国盘算机学会教育专委及教育工委正、副主任等。近年主讲面向本科生、硕士生、博士生编译原理、形式语言与自念头理论、新生研讨课、人工神经网络基础等课程。

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诚挚接待校内外宽大师生到场!人工智能学院 教学质量监控与评估中心2020年6月19日本期文字:天津科技大学官网本期编辑:科小能(刘洁)本期审核:郑伊晴。


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本文来源:im电竞-www.hsmkj.net

 


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